22 мая

22мая

Чтение         «Печенье»   В.Осеева

   Мама высыпала на тарелку печенье. Бабушка весело зазвенела чашками. Вова и Миша уселись за стол.

- Дели по одному, - строго сказал Миша.

  Мальчики выгребли все печенье на стол и разложили его на две кучки.

- Ровно? - спросил Вова.

  Миша смерил глазами кучки.

- Ровно. Бабушка, налей нам чаю!

  Бабушка подала чай. За столом было тихо. Кучки печенья быстро уменьшались.

- Рассыпчатые! Сладкие! - говорил Миша.

- Угу! - отзывался с набитым ртом Вова.

  Мама и бабушка молчали. Когда все печенье было съедено, Вова глубоко вздохнул, похлопал себя по животу и вылез из-за стола.

  Миша доел последний кусочек и посмотрел на маму - она мешала ложечкой не начатый чай. Он посмотрел на бабушку - она жевала корочку хлеба...

Вопросы и ответы к рассказу В.Осеевой «Печенье»

1. Сколько персонажей рассказа Осеевой «Печенье» участвовало в чаепитии?

2. Почему звон чашек, собираемых к столу бабушкой, казался веселым?

3. Кто приготовил печенье к чаю?

4. Кто первым завладел тарелкой с печеньем?

5. С каким строгим замечанием выступил за столом Миша?

6. Кто подал мальчикам чай?

7. Где происходил делёж печенья?

8. На какую тему велись разговоры за столом?

9. Какие хвалебные слова в адрес печенья сказал Миша?

10. Сколько долей печенья досталось бабушке и маме?

11. Зачем Вова, поев печенья, похлопал себя по животу?

12. Почему мама так и не приступила к чаепитию?

13. Чем питалась за столом бабушка?

14. Почему мальчики не поделились печеньем с бабушкой и мамой?

15. Зачем Миша, после съеденного печенья, сначала посмотрел на маму, а потом на бабушку?

16. Что чувствовали мама и бабушка?

17. Как вы думаете, вырастут ли Миша и Вова достойными сыновьями, или нет?

Русский язык                  Правило наизусть !

По цели высказывания различаются три типа предложений: повествовательные, вопросительные и побудительные. Повествовательными называются предложения, в которых о чём-либо  сообщается .

Побудительными называются предложения  которые содержат просьбу, совет, приказ ,которые  побуждают к действию.

Вопросительными  называются предложения , в которых о чём-то спрашивают .

Упражнение. Поставь знак препинания и определи вид предложения.

Школьники, охраняйте зелёные насаждения  (___)

Где растут лесные ягоды   (_____)

Земляника созревает на солнечном пригорке (_____)

Какая чудесная погода(____)

Упражнение .Расположите фамилии писателей в алфавитном порядке.

Пушкин , Осеева , Барто , Сабир , Чуковский , Михалков , Толстой.

Математика.

Задание. Найди периметр прямоугольника, длина которого 11см , а ширина на 8 см меньше.

Задание. Начертите ломаную, у которой 3 звена. Длина первого звена 5 см,

второго на 1 см короче первого. А третье звено равно сумме длин двух

первых. Найдите длину ломаной.

Задача . В рулоне 23 м ленты. Для того, чтобы заплести косу, девочке нужна лента длиной 2 м. Сколько метров ленты останется в рулоне, если

6 девочек ждут в очереди на заплетание кос?