Блог учителя начальных классов Магеррамовой Севиндж

Блог учителя начальных классов Магеррамовой Севиндж

понедельник, 30 марта 2020 г.

31 марта


31 марта

Счёт

Одуш и неодуш

Главные члены предложения

Имя существительное

Тесты

воскресенье, 29 марта 2020 г.

пользование сайтом


30 марта


30 марта

Математика


Это интересно !


Онлайн спектакль  Уважаемые родители, перейдя по ссылке , Вы с детьми окажетесь на сайте , где в онлайн формате  можно просмотреть детские онлайн спектакли . Внимательно прочитайте инструкцию . Приятного просмотра !

четверг, 26 марта 2020 г.

27 марта


27 марта

Русский язык
Диктант .
Мы жили в деревне. Наш дом стоял у реки. Мы ходили ловить рыбу. Пололи грядки. Утром папа колол дрова. Мама топила печь. Маша носила воду.
(Сначала прочитать весь диктант полностью. Потом первое предложение. Потом по словосочетаниям или по два слова , не выделяя звуки !  1 ошибка – 5;  2,3ош – 4 ; 4,5 ош – 3; более 5ош – 2. Принимается только 1 исправление !)

Математика   


Чтение        "Удивительная кошка"   Д.Хармс   наизусть

среда, 25 марта 2020 г.




Мои активисты









Наши умельцы


26 марта


26 марта
Математика
1.Задание на внимательность . Прямоугольник разбит на квадраты. Найди длину и ширину прямоугольника .если сторона самого маленького квадрата равна 2 см . (расчёты делай на чертеже)


2.Выпиши двузначные числа из числового ряда.
а) 1, 23, 341, 29, 3, 396, 58, 293, 482
б) 12, 48, 671, 38, 592, 4, 39, 219

3. Реши числовые выражения.
11 –2 ( 9 –1 4 ) +3 12             8 + 9 – (11 – 7)
13 – 4 – (8 – 5 )                    15 + 5 – (12 – 4)


Русский язык


Чтение
"Путаница"   Ю. Черных  ннаизусть

вторник, 24 марта 2020 г.

25марта


25 марта

Рыбка Аппликация из цветной бумаги

Мультфильм: В стране невыученных уроков

Безударные гласные

Игра "Безударные гласные"

Тесты

понедельник, 23 марта 2020 г.

безударные гласные


безударные гласные


Тесты

Айболит

24 марта


24 марта

воскресенье, 22 марта 2020 г.

23 марта


Математика
Вычисли
1. Сумму чисел 8 и 3 увеличьте на 7.
2. Сумму чисел 12 и 5 уменьшите на 10.
3. Какова разность чисел 14 и 3.
4. Сумма чисел равна 16, второе слагаемое 3. Чему равно первое слагае-
мое?
5. Проведите линию вправо на 5 клеток, потом на 4 вниз, на 3 влево, на
4 вниз и на 5 вправо.  Назови фигуру.
6. Продолжи ряд : 5, 15 , 25 , … , … , … . Сколько цифр 5 в этом ряду ?

Уравнения
15 – х = 6            х – 8 = 12         6 + у = 14

Заполни пропуски :
20 - … = 11         20 - … = 15      20 - … = 17      20 - … = 13
20 - … = 18         20 - … = 19      20 - … = 14      20 - … = 11
20 - … = 19         20 - … = 11      20 - … = 15      20 - … = 18
20 - … = 14         20 - … = 12      20 - … = 16      20 -  ... = 17

Задача
Спасая Василису Иван-царевич встретил 14 зайцев, волков на 2 мень-
ше. Сколько животных встретил Иван-царевич в сказочном лесу?

Русский язык
 Упражнение . Проверьте безударные гласные.Поставьте ударение.

…….. – дворы
…….. – сады 
…….. – мячи  
…….. – грибы
……. – следы  
…….. – моря

Упражнение .
Спишите сначала проверочное слово,а потом слова с безударной гласной.
Варка, варенье, варить, повар
Бегун, беговая, беготня, бег

Чтение 
Айболит    К. Чуковский

среда, 18 марта 2020 г.

кроссворд

19 марта


19 марта

скобки

                                        скобки

                                                  Картинки по запросу "смайлик с восклицанием рисунок"

На каждое действие дано по 10 секунд. Надеюсь , этого времени будет достаточно .

                                        Удачи !

вторник, 17 марта 2020 г.

18 марта

18 марта

Ахыр чершенбе

      Вот и наступил долгожданный «ахыр чершенбе» — последний вторник уходящего года. До Новруза – Нового года — остаются считанные дни.
      «Ахыр чершенбе» называют также и «торпаг чершенбеси», потому что сегодня завершается празднование вторников, посвященных четырем стихиям. В этот день круг замыкается на стихии Земли.
      В этот день нельзя быть хмурым, печальным, злым.Зимние холода должны были уйти, а чтобы помочь им в этом, люди должны были радоваться, веселиться, улыбаться и быть добрыми.

    «Ахыр чершенбе» — самый прекрасный из всех чершенбе, самый важный из них. В этот день приняты «гулаг фалы», «гапы пусма». В «ахыр чершенбе» Новый год уже не за горами, весна уже на пороге».
   На «ахыр чершенбе» также было принято подбрасывать к порогу соседей шапки, которые нужно было наполнить традиционными сладостями. Эта традиция называется «папагатма». Даже самый небогатый человек считал своим долгом положить угощение в подброшенную шапку, не говоря уже о тех, кто наполнял ее доверху. Главное было не возвращать ее пустой, иначе весь год обещал быть «пустым».

Кроссворд

среда, 11 марта 2020 г.

12 марта


12 марта
Русский язык
Упражнение
Чтобы правильно написать парную согласную на конце слова, надо подобрать такое однокоренное слово, в котором бы после проверяемой согласной стояла гласная: гриб –грибы
Вставь б или п.
Гер…,   гор…,   ду…,   су…,   ло…,   гри…,   укро… .
Вставь в или ф.
Кро…,   бро…,   шка…,   шар…,   ро… .

Математика
Вычисли :
2дм – 4см – 9см             1дм 4см – 8см
1дм – 6см + 8см             2дм – 1дм – 4 см
1дм 3см – 7 см               8см + 5см – 7 см

Задание.
Начерти прямоугольник, длина которого 5 см , а ширина на 3 см меньше. Найди его периметр .

Задача.
В одной корзине 5 груш и 8 слив, а в другой корзине  7 груш и 3 сливы. В какой корзине фруктов больше и на сколько ?

Чтение
РИСУНОК С НАТУРЫ             Михаил Коршунов
1
После уроков учительница Нина Ивановна сказала:
- Не выпустить ли нам стенгазету?(плакат)
- Выпустить! - закричали ребята.
- Задаю на дом рисунок с натуры. С натуры — это значит нарисовать то, что перед вами, что вы видите. Возьмите какой-нибудь сюжет из живой природы.
У Федота возник план: он так нарисует живую природу, что рисунок будет самый натуральный и самый большой. Поэтому займёт в стенгазете больше всего места.
2
Федот взял большой лист бумаги, расстелил на столе. Приготовил карандаш и подозвал Младшего брата Тоську.
— Будешь помогать?
— А чего помогать?
— Рисунок с натуры делать. С живой природы, понимаешь? Наша кошка - это живая природа. Мы её будем рисовать.
3
Кошку надо ловить умеючи. Братьям она не даётся. На этот раз кошка забыла о предосторожностях и уснула на стуле.
Братья схватили её за лапы и унесли к столу.
— Клади на бумагу! — распорядился Федот.
— А-а... — кивнул Тоська. — Сводить.
— Не сводить, а обводить. Крепче держи! — Федот взял карандаш и начал обводить кошку.
Кошка не хотела лежать спокойно. Дёргалась, шипела. Карандаш прыгал, соскакивал с бумаги.
— Да растяни ты её за лапы! — кричал Федот.
— Сам тяни! Она брыкается.
Кошка взбрыкнула. Тоська выпустил её, и она спрыгнула со стола. Но удрать не успела: Федот поймал и опять уложил на бумагу.
— А усы ты тоже будешь обводить?
— Нет, сам нарисую.
— Шесть усов, — посчитал Тоська. — С каждой стороны шесть.
5
Кошка ворочалась, корябала бумагу и наконец вырвалась и убежала на кухню.
Тоська поглядел на рисунок.
— Колбаса какая-то с рогами.
— Поговори у меня! - сказал Федот. Он сам не очень был доволен рисунком. «Ничего, - утешал он себя, - раскрашу в рыжую полоску, и все поймут, что кошка». И Федот взялся за краски и кисти.
6
Вечером, когда Федот уже спал, под его кроватью лежал и сушился рыжий рисунок. А на рыжем рисунке спала кошка.

Вопросы
1. Как вы думаете, что смешного в этом рассказе?
2. Попробуйте объяснить, почему Федоту не удалось нарисовать самый красивый рисунок?
3. Озаглавьте части рассказа.
4. Как вы думаете, понесёт ли Федот свой рисунок в школу ?




вторник, 10 марта 2020 г.

Домашнее задание 11 марта


Русский язык .
Упр 1 . Запиши слова во множественном числе .
Кисть - … , лебедь - … , женщина - … , ребёнок - … , друг - … , 
малыш - … , человек - … .

Упр 2 . Подчеркни и надпиши главные члены предложения .
Туманы седые плывут к облакам .
Гусей караваны несутся у лугам .

Математика .
Задача 1
В детский сад привезли 2 бидона молока. В одном бидоне 8 л ,
а в другом – 6 л. На приготовление каши использовали 9 л . Сколько литров молока осталось ?

Задача 2
На тарелке лежало 13 бутербродов . На завтрак каждый из 4 детей съел по 2 бутерброда .Сколько бутербродов осталось после завтрака ?

Примеры
11 – 3         16 – 7        9 + 8           6 + 7
9 + 7           13 – 4       11 – 8          8 + 4
12 – 8          8 + 5        7 + 6           12 – 7

Задание
Начерти ломаную из трёх звеньев .Длина первого звена 3 см , а каждое следующее – на 1 см больше. Найди длину всей ломаной.

Чтение 
Книжки.
Знаете ли вы, как появляются книги?
   Все книжки родились в дремучем лесу. Сначала была маленькая сосенка, потом она стала сосной, шли годы, верхушки сосны тянулись к солнцу. Но вот однажды в лесную чащу пришли лесорубы и спилили это могучее дерево. На помощь лесорубам спешит трактор. Лесорубы обрубают ветви, вяжут, крепко стягивают стволы железными канатами. Вздрогнет, запыхтит лесной вездеход и потянет тяжелую ношу к реке.
        Река – самая просторная дорога для леса. Стволы проходят свой путь по глубокой широкой дороге. Голубая дорога приведет стволы на комбинат. Из них будут делать бумагу. Вот стволы переходят из цеха в цех. Деревья там распиливают и измельчают в опилки. Дальше варят, чтобы получить волокнистую массу, похожую на жидкое тесто. Машины разливают и раскатывают бумажное тесто, потом из полос получается бумага. Бесконечной лентой выползает бумага из машины и сматывается в огромные бумажные рулоны.
       Книгу будет писать писатель. Он должен много знать, чтобы написать интересную книгу. А чтобы книжка была очень красочной, необходимо поработать еще профессионалам-художникам.
Книгу печатают в типографии. У вас есть учебники. Все одинаковые. Сделаны они в типографии.
       Типография – книжная фабрика. Как на любой фабрике, здесь много цехов. В одном цехе подготавливают бумагу, в другом – краски, и в каждом цехе – машины. Книгу делают при помощи машин. В печатную машину подается чистая белая бумага, а выходит с текстами и картинками. Далее необходимо сложить листы в тетрадь – сфальцевать, как говорят в типографии, правильно подобрать их, странички должны идти одна за другой. Долгий путь пройдет книга, пока не окажется у машины, которая делает на нее обложку.
        Потом книги попадают в книжный магазин, в библиотеку.
       Книга – это источник знаний. Долгий путь она проходит, чтобы из дерева превратиться в книгу. Это очень большой труд людей, и мы должны уважать этот труд, беречь книги.
Вопросы
1. Из чего делают книгу ?
2. О какой «голубой» дороге идёт речь ?
3. Как лесорубы используют реку? Почему ?
4. Из чего делают волокнистую массу ?  На что она похожа ?
5. Кто пишет книгу ?
6. Что такое «типография» ?
7. Что делают в типографии ?
8. Почему книгу называют «источником знаний» ?



Времена года

Поиграем ?

Главные члены предложения

Все дело в шляпе (1980). Советский мультфильм про Муми-троллей | Золотая...

понедельник, 9 марта 2020 г.

Превращение головастика в лягушку

10 марта

Чтение
6-7 лет. Читаем вслух. Простые тексты (фиолетовая)
Математика
Задача
В автобусе едут 9 взрослых , а детей на 2 человека  меньше.сколько всего человек едет в автобусе ?

Примеры
 16 - 7 + 3             12 - 4 + 6           13 - 7 + 8         
 12 + 4 - 9             11 + 5 - 8           13 + 7 - 10 

Задание 
Длины сторон треугольника 4 см, 3 см и 6 см . Найди его периметр.

Русский
Упр 1
Распредели слова в 3 столбика : мама , юбка , огромный , играет , хороший , стол , вкусный . стоит , доброта , блеск , блестит , светлый , светит , свет.
кто ?что ?                      какой ?                            что делает ?

Упр 2. 
Подчеркни и надпиши главные члены предложения.
1. Опадают жёлтые листья. 
2. В лесу росла стройная ель. 
3. Девочка читает интересную книгу.    


9 марта чтение , русский язык , математика


Чтение  
Картинки по запросу "читаем вслух тексты для чтения для детей 6 7 лет"


Математика
1.Записать числа в порядке :   55 , 7 , 21 ,  32 , 18 , 10 , 74 , 53 .
а) возрастания                        

б) убывания          

2. Длина прямоугольника 18 см, а ширина на 2 см больше . Найди периметр прямоугольника .

3. Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 5 см меньше. Найди периметр прямоугольника

4. Вычисли :
11 – 2         11 – 4          11 – 5         11 – 7       11 – 3        11 – 9
12 – 6         12 – 3          12 – 5         12 – 7       12 – 4        12 – 8
 9 + 7          8 + 7            6 + 7           7 + 9         8 + 5          9 + 4
6 + 8           9 + 5            7 + 5           7 + 8         8 + 3          7 + 4

Русский язык .

 Запиши предложения , руководствуясь схемой.
Картинки по запросу "найди ошибку русский язык 1 класс"